Nature-Based Education
There are many benefits to learning in nature, particularly with a play-based approach in early childhood. They include:
A dynamic setting helps to develop observation, attention, and gross and fine motor skills
A sensory-rich environment engages children and provides many opportunities for language development
Many authentic opportunities for collaboration and problem-solving
Use of an emergent curriculum in which learning path is built off of student interest
Deepened appreciation and connection to nature
All of these skills help kids become curious, persistent, and interested in learning more! These traits help students in academic settings, as well as in their other pursuits.
Research on the benefits of nature based education.
A Sample Day Ejemplo de un día
8:30- Arrival and play or welcome activity/Llegada y jugar o actividad
9:00- Welcome circle, lesson, and snack/Círculo de la bienvenida, lección, y bocadillo
9:45- Exploration and play, either in outdoor classroom space or beyond/Explorar y jugar, en el espacio del aula al aire libre o en otro lugar
11:00- Reflection circle and read aloud/Círculo de observaciones y libro
11:15- Art/Music/Project/arte/música/proyecto
11:45- Lunch and tidy/Almorzar y arreglar
12:30- Pick up/Recogido
Hay muchos beneficios al aprender en la naturaleza, particularmente con un enfoque en el juego en la primera infancia. Estos incluyen:
Un entorno dinámico ayuda a desarrollar la observación, la atención y las habilidades motoras gruesas y finas.
Un ambiente rico en sentidos les da a los niños la oportunidad de desarollar su lenguaje
Muchas oportunidades auténticas para la colaboración y la resolución de problemas
Uso de un currículo emergente en el que el camino de apredizaje está creado con atención al los intereses de los estudiantes
Hacerse más profundo la apreciación y la conexión con la naturaleza
¡Todas estas habilidades ayudan a los niños a volverse curiosos, persistentes e interesados en aprender más! Estos cualidades ayudan a los estudiantes en otros ambientes académicos, y además en sus otras actividades.
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